校区导航: 集团主站 二实小校区 紫云校区 香槟湖校区 English
当前位置:首页 > 专题网站> 党建品牌> 责任合作 > 内容

为了谁,依靠谁,我是谁
—写在教师生涯的四分之一节点上

文章来源:本站原创 作者:李佳维 发布时间:2015年09月06日 点击数: [添加收藏]

  常州市第二实验小学教育集团 李佳维(电话:13815050015)

  我是谁-----我是学生:心怀崇敬,选择教师职业。

  当我还是四年级学生的时候,数学老师让我上黑板做题,当时老师表扬我粉笔字写的好,说写得笔直的就像老师写的一样,还说如果我能成为老师一定会是一位好老师。还记得中考前练习长跑,肌肉拉伤了钻心地疼,体育老师每次跑之前都会来帮我做肌肉按摩,一边按摩一边喊我“豆芽菜”,嘱咐回家的护理知识。还记得师范班主任给我的留言“I know you have got a lot of virtues, and I believe that you’ll have more.”意思是“我知道你已经拥有许多优点,而且我相信你会变得越来越好。”“随风潜入夜,润物细无声”成长的历程中,老师们的鼓励在我心里深深地铭刻着,给我力量,引我前进。可能就是这些鼓励变成我对自身的暗示,所以我怀着对老师职业的崇敬,选择了这份职业。

  依靠谁-----依靠学生:感受幸福,坚持教师事业。

  曾经路遇毕业的学生,被当街紧紧抱住;曾经不止一次接到以前教过的学生家长电话,询问英语学习中的问题;曾经走在校园,被孩子们像明星一样呼唤;也曾经投入地上完课后大汗淋漓,被孩子们簇拥着送回办公室……从未怀疑这份幸福的事业是多么甜美,那些和学生在一起的时间,多么令人享受。我觉得我就是当老师的料,除了这个,别的啥也不会。身体不适时、教学生涩时、精力不够时,这些温馨动人的瞬间成了我的精神给养,滋养着我调整、修复,重新精神百倍地投入工作中去。

  为了谁-----为了明天:担当责任,漫步教师生涯。

  而今我已为人父母,更能感受到教师这份职业独有的沉甸甸的责任。“一日为师,终身为父。”老师对于孩子是多么神圣的存在啊!当老师把儿子尿湿的裤子换下洗好带回时,当老师耐心地手把手教儿子吹葫芦丝时,当儿子带回一幅幅令人惊叹的作品时……心中涌出的不仅仅是感激,更多的是感慨和反思。将心比心,我的家长们也会这样感激我吗?我要怎么做才能把这一碗水端平,让来自各式各样家庭的孩子都享受学英语的过程呢?教育是博猫游戏PC版注册活儿,更是艺术活儿。我不是最好,但可以争当更优。带着这些问题,我不敢懈怠。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。但愿我在这长长的教师生涯中,无愧我心,无愧群众。

分享到:
[打印文章]