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节水负责人参加创建节水型学校培训摘要

文章来源:本站原创 作者: 发布时间:2017年06月19日 点击数: [添加收藏]

 

时间:2016.3

地点:常州市西藏民族中学

会议单位:市水利局、教育局

会议记录:杨斌

与会人员:杨斌

会议主题:创建常州市节水型学校培训

会议摘要:

一、有关部门通报各学校申报“节水型学校”通知和具体要求。并作会议动员,提出要求和创建活动的现实意义:提升学校办学品质;对全体师生及其社会具有深刻的教育意义;扩大教育的广度,让节水行为成为全社会的自觉行为。

二、水利局领导进行节水型学校创建培训演讲(PPT形式)

A、创建的程序;             B、学校用水现状;

C、学校节水工作的开展;     D、水量平衡测量;

E、创建材料申报;

1、目录按申报内容编写,编制页码。

2、工作总结要求2000字左右,内容包括学校概况、主要用水指标、创建的过程和今后的用水、节水规划等。

3、节水型学校的定量考核表,是学校的主要用水考核指标的汇总。

4、如果完成水量平衡测试的学样,请提供有效期内的报告书(简化材料);如果做水量平衡分析的学校,就无须提供。

主要支撑材料分6个部分

组织管理宣传教育

制度建设节水设施

节水绩效附加部分

申报材料A4打印,图片尺寸为5×7英寸。

申报创建材料整理完成后,报市节水办初审后装订成册,一式三份,由市水利、教育、财政等部分组织评审,截止时间:每年的10月30日前

省级创建材料整理完成后,报市节水办,由市水利、教育、财政等部门组织初审后,上报省厅,截止时间:每年的5月30日之前。

 

 

 

时间:2017.4

地点:常州市翠竹新村小学

会议单位:市节水办、区水利局文教局

会议记录:杨斌

与会人员:朱永伟、马美南、杨斌

会议主题:创建江苏省节水型学校培训

会议摘要:

  • 市节水办领导作会议动员,提出要求和创建活动的现实意义。
  • 区水利局领导指导学习江苏省节水型学校评价指标体系。

二、市节水办领导进行节水型学校创建培训。

A、创建的程序;            

B、学校用水现状;

C、学校节水工作的开展;    

D、水量平衡测量;

E、创建材料申报;

申报材料A4打印,图片尺寸为5×7英寸。

省级创建材料整理完成后,报市节水办,由市水利、教育、财政等部门组织初审后,上报省厅,截止时间: 5月30日之前。

 

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