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《基于结构教学的小学生数学素养培养研究》课题组活动(十九)

文章来源: 作者: 发布时间:2017年11月06日 点击数: [添加收藏]

活动主题:形概念教学中数学核心素养的培养

活动时间:2017年9月27日(周三)上午8:00-11:30

活动地点:常州市翠竹新村小学(阶梯教室)

活动对象:市区兄弟校教师、孙敏工作室全体成员、马美南工作室全体成员

活动安排:               

流程

时间

责任人

内容

课堂实践

8:00 -8:40

路叶娜

三年级上册《三角形、四边形的认识》

8:50 -9:30

季焕庆

三年级上册《三角形、四边形的周长》

互动

研讨

9:30 -9:50

唐琴珠

1.说:执教者介绍自己的教学理念、设计思路及现场反思(每人5分钟)。

2.评: 2位成员评课并提出重建建议(每人5分钟)。

专家报告

9:50 -11:30

潘小福

《小学生数学素养的培养》

 

 注意事项:

1.请各成员提前安排好课务准时参加,积极参与学习、研讨,提高现场学习力。

2.工作室成员在活动后一天(28日),在群中分享评课意见或活动心得(500字)

3.提前10分钟到达,注意交通安全。

 

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