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品味优质课堂,交流促进成长

文章来源: 作者: 发布时间:2018年03月28日 点击数: [添加收藏]

阳春三月,春暖大地,万物复苏,二实小的教研氛围也愈渐浓郁。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,一年级数学组于3月21日展开了以“数学抽象”为主题的教研活动。

教研计划初定,彭老师主动提出执教第一节教研课《多(少)一些  多(少)得多》。课前,彭老师根据低年级学生的特点做了充分的准备,下载图片,绘制上色,设计版贴,到处都是她忙碌的身影,还利用空课时间进行了充分的组内研讨。

本节课的内容是在学生已经学会比较100以内数的大小的基础上进行教学的,通过教学帮助学生学会使用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”等词语描述两个100以内数数的大小关系,进一步培养数感。彭老师首先从故事入手,激发学生兴趣,让小朋友们猜一猜小动物们带来了多少颗星星瞬间点燃了课堂;接着让小朋友们自己用语言来描述星星之间的关系,同桌交流探讨,教师指点到位,进而引出今天的学习内容;最后彭老师又基于教材的理解,创设情境,设计了“选一选”“说一说”的练习环节,不仅展示了她扎实的基本功更表达了她对于教材的理解。

课后教研组成员又聚在一起畅所欲言,彭老师这节课结构清晰,语言生动有趣,课堂氛围热烈,无疑是上了一节值得收藏的好课。这样的教研活动朴实、有效,不仅提升了教师的素养,而且提醒博猫游戏购彩安全吗应该多学习、多思考、多实践才能不断提高自己的能力。

                                                                             林鑫

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