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《基于数学核心素养的结构教学研究》课题组活动(二十六)

文章来源: 作者: 发布时间:2018年06月08日 点击数: [添加收藏]

活动主题数运算结构教学中核心素养的培养

活动时间:2018年6月6日(周三)下午1:00-4:20

活动地点:常州市青龙实验小学(二楼报告厅)

活动对象:马美南工作室全体成员、区内感兴趣的数学青年教师

活动记录:徐佳老师负责全程记录并整理

通讯报道:徐杏蕊撰稿,徐燕负责摄影

活动安排:               

流程

时间

责任人

内容

课堂实践

1:00 -1:40

汤溧萍

四年级下册《运算律单元复习》

1:55 -2:35

徐杏蕊

四年级下册《整数运算总复习》

主题研讨

2:45-4:20

马美南

1.说:执教者介绍自己的教学理念、设计思路及现场反思(每人5分钟)。

2.评:工作室推选2位成员评课并提出重建建议;参与研讨活动的2位区青年教师评课并提出重建建议(每人5分钟)。

3.导:张林主任、邓炜老师作专业指导。

 

 注意事项:

1.请各成员提前安排好课务准时参加,积极参与学习、研讨,提高现场学习力。

2.评课要求:挖掘一个亮点,指出一个缺失,提出一条建议。不面面俱到,贴住具体课进行评,评出精彩,评出启发,评出道理,评出问题,评出发展。可以结合课堂观测表关注:是否重知识之间的内在联系,整体结构的设计;※是否重日常渗透,日常积累,重学生数学素养的培养;※是否重长程设计中的过程培养,跟以往教知识的不同,有养成效应;※是否重开放互动,资源处理的敏感度、整合力;※是否重推进生成,是否层层递进……

3.提前10分钟到达,注意交通安全。

 

 

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